-8-
Spreker zegt, dat de nieuwe inspekteur van het lager onderwijs niet op de hoog
te met het boekenmateriaal is geweest, want hij is alleen nog mae'r voor een
korte kennismaking met het personeel in Roordahuizum geweest. Misschien.dat de
inspekteur in zijn advies formeel gelijk heeft, Was hij echter volledig op de
hoogte geweest, dan had het advies zeker anders geluid. De norm voor het bedrag
per leerling voor een 6-klassige school bedraagt f. 88,50. Hier is dat f. 67,
Bij benoeming van een nieuw hoofd is wel vaker een extra-krediet verleend.
Spreker zegt, dat de inspekteur in zijn brief die mogelijkheid zelf aangeeft.
Daarom stelt hij voor, voor de rekenmethode conform het verzoek een bedrag van
f. 7.460,beschikbaar te stellen en de taalmethode nog eens met de inspekteur
en het hoofd der school onder de loep te nemen. Spreker zegt, dat het een taak
van de gemeente is, de leerlingen van goede leermiddelen te voorzien.
De heer van Belle vindt het een goede zaak, dat het personeel in overleg
met het nieuwe hoofd de leermiddelen kritisch bekijkt al vindt hij het ge
vraagde krediet wel erg hoog. Spreker begrijpt niet, dat dit nu pas aan :.e crde omt
Hij meent, dat in't bijzonder de taal- rekenmethodes uit het normaal budget
behoren te worden bekostigd. Het Orloff-instrumentarium is iets nieuws. Het is
logisch.dat daar een extra-krediet voor komt. Spreker meent, dat aan het ge
voerde beleid op de school wel iets gemankeerd heeft. Anders wordt het, wanneer
een nieuwe methode in het leerplan wordt opgenomen. Spreker zegt zich achter het
voorstel van burgemeester en wethouders te scharen.
De heer de Boer zegt in eerste instantie met de heer van Essen mee te kun
nen gaan. Wat de heer ja£ Bel^.e over het beleid zegt, is waar. In het verleden
is de schoolleiding°in gebreke gebleven. Spreker zegt zich toch achter het voor
stel van de heer van Essen te stellen en het nieuwe hoofd tegemoet te komen.,/
Indertijd is in Wartena ook een extra-krediet van f. 10.000,verleend. Er zal
in Roordahuizum in elk geval iets moeten gebeuren.
De heer Knossen vindt het een moeilijk voorstel, waaraan verschillende
kanten zitten. Spreker vindt het verschil tussen de inspekteur en de school
leiding te belangrijk. Is het de gewoonte bij de benoeming van een nieuw hoofd
een cadeaupakket aan te bieden, vraagt spreker zich af. Waarom is dit de vorige
keer gebeurd?. Hoe heeft men het krediet in de afgelopen jaren besteed. Spreker
meent, dat een extra krediet consequenties heeft ten opzichte van andere scholen.
De heer de Wolf merkt op, dat volgens de krant de heer van der Meer een
goed schoolhoofd is geweest. Verder was er een goede inspekteur en een onder
wijsbegeleidingsdienst. Desondanks wordt er nu een aanslag gepleegd op de ge
meentekas om Roordahuizum te redden. Spreker heeft ook uit de brief van de heer
Wouda kunnen lezen, dat men stemmen kan kopen.
Spreker zegt, dat honorering van het voorstel van de heer van Essen consequenties
inhoudt voor de andere scholen. Daarom acht spreker het voorstel van burgemeester
en wethouders tot geleidelijke invoering een verstandige zaak. Wel vraagt spreker
of 20 boekjes voor 26 leerlingen verstandig is. Het doornemen van een gewijzigd
leerplan met de inspekteur en het hoofd acht hij een goede zaak.
Wethouder Draisma antwoordt, dat de inspekteur een gebruikelijk advies heeft
gegeven. Meerdere raadsleden weten hoe de gang van zaken is. Men zou de inspek
teur te kort doen, wanneer men meent, dat deze van achter zijn bureau geen goed
advies zou kunnen geven. Spreker zegt, dat de wet nauwkeurig de relatie met het
bijzonder onderwijs aangeeft. Hieromtrent is vaker een misvatting geweest. Daar
om moet men voorzichtig zijn met het scheppen van een precedent. Uit het advies
van de inspekteur blijkt, dat ook andere scholen het recht zouden hebben een
dergelijk krediet te vragen. Spreker zegt, dat ook de kredieten voor Wartena in
1968 uit hetzelfde oogpunt zijn beoordeeld. Er zijn toen 5 aanvragen volgens de
wettelijke procedure gehonoreerd.
indien het hoofd der school de toezegging kan krijgen, dat hij met burgemeester
en wethouders en de inspekteur het nieuw op te stellen leerplan kan bespreken.
