10-2
Pa 318. Is de taak van de aange
stelde schoolmaatschappelijk
werker niet te omvangrijk voor
één persoon?
Waarom wordt naast het
consultatiebureau voor Alcohol
en Drugs niet samengewerkt met
het Crisis- en Informatie
centrum, het Jongeren Advies
Buro, de Stichting Maatschap
pelijke Dienstverlening, de
schooldekanen, het beroeps
matig Jeugd- en Jongerenwerk?
C 319. Verdient het aanbeveling een
ambtenaar te belasten met
onderzoek en inventarisatie
van het drugprobleem?
P 320. Is er in Leeuwarden sprake van
een drugprobleem? Zo ja,
welke beleidsmaatregelen
denken Burgemeester en
Wethouders dan hiervoor te
nemen?
P 321Zijn er voornemens om het
onderzoek naar kanker uit te
breiden tot een onderzoek
naar borstkanker bij vrouwen?
318. Onze voorlopige indruk is dat
de taak van de schoolmaat-
schappelijk werker vrij om
vangrijk is. Indien de omvang
van de werkzaamheden voldoende
duidelijk is, zal worden
overwogen of tot uitbreiding
van personeel moet worden
overgegaan.
Met de andere in de vraag
genoemde instellingen wordt
eveneens in meer of mindere
mate samengewerkt.
319/ Wij hebben niet de indruk dat
320. het druggebruik in deze stad
van dien aard is, dat dit het
vrijmaken van een speciale
ambtenaar of het nemen van
specifieke beleidsmaatregelen
op dit terrein nodig maakt.
321. Zoals bekend is, wordt het
bevolkingsonderzoek naar
baarmoederhalskanker uitgevoerd
door de Interprovinciale
Dienst voor Bevolkingsonderzoek
op Tuberculose en andere
ziekten van de borstorganen
in samenwerking met de kruis
organisaties en de gemeenten.
Op verzoek van het Ministerie
van Volksgezondheid en Milieu
hygiëne - dat ook een financiële
bijdrage aan het onderzoek
verleent - is het initiatief
daartoe genomen door de
Provinciale Baad van de Volks
gezondheid.
Voorzover ons bekend zijn er op
dit moment geen plannen het
onderzoek uit te breiden tot
een onderzoek naar borstkanker
bij vrouwen.
Wij merken hierbij op dat een
dergelijk onderzoek aanmerke
lijk omvangrijker is en der
halve ook kostbaarder dan' het
onderzoek naar baarmoederhals
kanker
