Ad. A.
- 13 -
Bijlage: A
Indeling spçiaal-Kulturele aKtiviteiten
Tôt de sociaal-kulturele aktiviteiten worden, volgens de rijksbijdrageregeling
sociaal-kultureel werk, gerekend aktiviteiten. gericht op de volgende doelstel
lingen
A. Met bevorderen van gerichte leerprocessen van groepen en personen met het
oog op de ontwikkeling van de verschillende vermogere van de mens en op
vermeerdering van kennis. de ontwikkeling van inzichten en vaardigheden en
de bepaling van standpunten en houdingen.
B Het bevorderen van bewustwording van de bevolking en groepen daaruit van de
eigen woon-, werk- en leefsituatie en de daarin voorkomende waarden en normen
en het ondereteunen van aktievs en hritieche betroKKenheid bij een vormgeving
aan de samenleving.
C. Het bevorderen van de betrokkenheid van de bevolking of groepen daaruit bij
zelfstandige vormgeving van maatschappelijke en kulturele vei an en, ge.
het gemeenschappelijk tôt stand brengen van mogelijkheden voor ontmoeting
ontplooiing.
De onder a. omschreven aktiviteiten komen vooral tôt uitdrukking in vormings-
en ontwikkelingswerk voor volwassenen, in allerlei cursuswerkvan vnjwilligers
organisaties, in bepaalde onderdelen van de kunstzinmge vorming, waaronder
muziekonderwijs en in de amateuristische kunstbeoefening en in jeugdvormings
werk (bepaalde aktiviteiten in het jeugd- en jongerenwerk en in het club- en
buurthuiswerk)
Ad.B. De hierbij bedoelde aktiviteiten zijn in vele opzichten minder vastgelegd in
wsr\/ormo n
In allerlei situaties en vormen participeren groepen mensen in de vormgeving
en verbetering van de eigen situatie.
Het enkele voorbeelden kan deze grote verscheidenheid worden geillustreero
het kan gaan om participatie van een buurtbevolking in een stadsvermeuwing
plan, om acties van mensen gericht op verbetering van de woonomgeving, behouo
van het natuurlijk milieu, om het eigen initiatief van mensen omde woon- of
werkomgeving anders in te richten en aan te kleden, om acties gericht op het
behoud van de leefbaarheid en een redelijke infrastructuur in kleine platte
gaan cm emancipatiebewegingenzoal,vrcuwengrpapen --ouwen-
comité's, om belangengroepen en anderen, die verbetering rac
in de eigen maatschappelijke en culturele positie.
Uit verschillende hoeken kan steun aan dit type aktiviteiten worden verleend.
Afgezien van financiële en materiële/technische ondersteumng wordt vooral door
het opbouwwerk, maar in toenemende mate ook door vormingswerkers en kunstenaars
steun geboden aan deze aktiviteiten.
De kunstenaar zal wat sterker bij vormgevingsprocessen betrokken zijn, de
vormingswerker bij informatieverzameling entrainingen- de opbouwwerKer za
naast de voorgaande aspecten vooral ook betrokken zijn bij het opmaken
een plan van actie en bij het ontwikkelen van werkwijzen en strategien.
AD.C. De hierbij bedoelde aktiviteiten komen vooral tôt uitdrukking in clubwerk, groeps
werk, hobby- en interesse groepen voor jongeren en ouderen, peuterspeeiza en;
speelplaatsenvakantie-aktiviteiten voor kinderen, allerlei sportieve antiviteite
maar ook in de amateuristische kunstbeoef ening en volkskunst. h-înriDn
Veel van deze aktiviteiten vinden ook plaats in club- en buurthuizen en
het jeugd- en jongerenwerk.
