leerlingen waarvoor nieuw onderwijskundig beleid geldt
het hoogst is;
vervolgens herstel of vervanging van schade in bi j zondere
omstandigheden, waarbij de ernst van de schade het hoogst
is; en
vervolgens de activiteit ten behoeve van aanpassingen van
meer algemene aard, waarbij de ouderdom van het niet
aangepaste gebouw het hoogste is.
72
