3. Concretisering van beleid
3.1 Inleiding
In de Raadsagenda 2006 - 2010 van onze gemeente wordt het volgende over gemeentelijk
jeugdbeleid gezegd:
"Een regierol van de gemeente is op het gebied van jongerenbeleid nodig om preventief
beleid te ontwikkelen door ervaringen van scholen,jeugd- en jongerenwerk,
jeugdgezondheidszorg aan elkaar te koppelen.
Mogelijkheden onderzoeken tot instelling van een jongerenraad en jongeren actief
stimuleren in werk en school
Deze uitspraak vormt mede de basis voor het verder vormgeven aan het beoogde
integrate gemeentelijke j eugdbeleid.
3.2 Maatschappelijke thema's
Welke maatschappelijke thema's spelen, wanneer we het over jeugd hebben, op dit
moment in onze gemeente een belangrijke rol? Deze vraag is meegenomen bij de
quickscan en hierbij zijn de volgende maatschappelijke thema's gelnventariseerd:
A. Het optimaliseren van het zo probleemloos mogelijk opgroeien en opvoeden;
B. Het verkrijgen van inzicht in risicokinderen door het ontwikkelen van een
ketenaanpak/-samenwerking om vroegtijdig te signaleren en te intervenieren;
C. Het realiseren van opvoedingsondersteuning voor ouders met kinderen /jongeren
in de leeftijd van 4 tot 18 jaar. Nu is er alleen opvoedingsondersteuning voor 0 tot
4 jaar (programma 'Schouders onder ouders' vanuit de JGZ)
D. Het verkrijgen van inzicht in het aanbod van maatschappelijke organisaties en de
leemtes hierin. Wat wordt richtinggevend voor de nieuwe aanpak in jeugdbeleid.
E. Het aanpakken van de alcoholproblematiek bij jeugd van 12 jaar en ouder (feiten
en cijfers uit GGD-rapportage). Er draait nu een educatief programma van de
GGD op voortgezet onderwijs over genotsmiddelen.
F. Het bieden van begeleiding aan laagopgeleide ouders met een zwakkere sociale
structuur. De gevolgen hiervan zijn een meer gesloten gezinscultuur en een naar
binnen gerichte focus. De drempel naar de hulpverlening is hoger.
Onderwijsadviezen voor vervolgopleidingen worden minder opgevolgd en ouders
kiezen eerder voor een opleiding op een lager niveau.
G. Het optimaliseren van de kansen van jongeren om in te stromen op de
arbeidsmarkt. RMC-rapportages geven aan dat door voortijdig schooluitval van
jongeren en het niet halen van een startkwalificatie de kansen van jongeren op een
arbeidsplaats worden verkleind.
H. Het stimuleren van jongerenparticipatie.
I. Het bieden van een veilige plaats om in de buitenlucht te spelen c.q. bijeen te
komen.
